No âmbito do Programa “A Empresa”, programa da Junior Achievement Portugal, a turma do 11.º C defendeu os seus projetos, Accessible Tabel, Free Pass, PosturePro Backpack e Rest&Translation, no dia 24 de abril na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.

Os alunos de Restaurante/Bar do 11.º C organizaram e serviram o Verde de Honra, no encerramento da 4.ª Edição da Biblio Felgueiras, no dia 23 de abril.

Mais uma vez mostraram empenho e brio no seu serviço.

No ano em que se celebra os 50 anos do 25 de abril, a nossa Escola comemora a liberdade através de várias iniciativas. Da articulação entre o grupo de História e de Cidadania e Desenvolvimento resultou este belo estendal comemorativo dos valores da Democracia.
Desta iniciativa faz parte um concurso para eleger as três melhores t-shirts. Assim, deverão votar na vossa t-shirt preferida colocando um like.
Somente serão contabilizados os likes efetuados no Facebook da escola.

No dia 18 de abril, um grupo de alunos do 10.º C e 11.º C visitou a ADIB - Associação para o Desenvolvimento Integral de Barrosas, com o objetivo de recolher os testemunhos daqueles que viveram o 25 de abril de 1974.

No âmbito do projeto Erasmus+ “KA210-SCH-A7D3289C - Recycling at the Core of Us” um grupo de 4 professores e 5 alunas do 8.º ano da Escola Básica e Secundária de Idães participaram numa mobilidade à Ilha de Chios – Grécia, de 9 a 12 de abril.

Bernardo Costa, treinador de futebol do Barrosas, esteve na nossa escola para falar dos desafios da sua profissão numa palestra dirigida aos alunos dos cursos profissionais, onde as palavras como motivação, organização e disciplina foram o foco central desta palestra.

Consulte a calendarização atualizada:

• Provas de Aferição do Ensino Básico
• Provas Finais de Ciclo 1ª e 2º Fase
• Exames Nacionais Ensino Secundário 1ª e 2ª Fase

A turma do 12º C, componente de Turismo, planeou e executou um programa de atividades dirigido aos alunos do 1º ciclo do Agrupamento, durante os meses de fevereiro e março, onde para além da componente lúdica, também, a componente pedagógica foi valorizada. Esta atividade revelou-se bastante enriquecedora para todos os intervenientes, pois para além da troca de experiências, permitiu aos alunos de Turismo o contacto com as funções e papel de um animador, ao mesmo tempo que permitiu aos alunos destinatários aprender e rever conhecimentos e competências pessoais de forma divertida.

O calendário das matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025 já foi divulgado pelo Ministério da Educação. A primeira fase começa a 15 de abril, com as matrículas para o ensino pré-escolar e 1.º ano do ensino básico. 
As datas para as matrículas escolares no ano letivo 2024/2025 são as seguintes:

Procedimento concursal para constituição de reservas de recrutamento para 19 postos de trabalho para funções inerentes à carreira e categoria de técnico superior.

AVISO n.º 7666/2024/2