Aqui pode aceder ou fazer download do nosso Booklet Teaching Material Let 's learn from one another!
O projeto "Let's learn from one another! " foi implementado por seis escolas de diferentes países - Finlândia, Hungria, Lituânia, Turquia, Portugal e Grécia. Todos os parceiros são escolas públicas.
O projeto está relacionado com Ciências Naturais, Matemática, Tecnologia e Engenharia. O principal objetivo foi melhorar o desempenho dos alunos e dos professores envolvidos, direta ou indiretamente, neste projeto em vários domínios, fomentar o interesse e a curiosidade dos alunos pelo currículo, para que o compreendam e o possam utilizar no futuro.
O Agrupamento de Escolas de Idães tem realizado um percurso consistente, em prol das aprendizagens dos alunos, através da dinamização de Projetos Europeus eTwinning e Erasmus+. Estes têm alcançado diversos patamares de sucesso que incluem: Selos Nacionais e Europeus de Qualidade eTwinning; uma menção honrosa a nível nacional atribuída ao projeto eTwinning "Our Math Old Maid Games", um prémio nacional eTwinning na categoria Erasmus+ para o projeto "ACHIEVE+", o reconhecimento do projeto "Life Scales Project" como uma boa prática em termos de flexibilidade curricular, por parte da Direção-Geral da Educação e diversos convites para partilha de boas práticas por parte da agência nacional Erasmus+.
Critérios de Seleção Projetos Europeus
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DEEP Learning http://deeplearningproject.eu/ Projeto Erasmus+ 2022-1-BE01-KA220-SCH-000085576 01.09.2022 – 31.08.2024 |
O projeto pretende que os parceiros desenvolvam atividades enriquecedoras para alunos e professores, no âmbito das metodologias ativas. País coordenador: Bélgica Países parceiros: Portugal, Espanha, Itália. |
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SEVEN (Sustainable, Elegant, Varied, Emotional Nature)
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2022/2023
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Neste projeto os alunos trabalham sobre o conceito de arte no passado, no presente e que tipo de arte pode ser produzida no futuro. O objetivo é desenvolver a consciencialização sobre a importância da arte na vida das pessoas e na economia das comunidades/países. Pretende-se que leiam e escrevam sobre diferentes tipos de arte e, assim, melhorem as suas capacidades linguísticas/de comunicação e habilidades sociais. Pretende-se que desenvolvam a reflexão pessoal sobre os efeitos da arte nos seus sentimentos/emoções e assim desenvolver a sua autonomia. |
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ART & IT
(Projeto Erasmus+ e eTwinning) 2020-1-RO01-KA227-SCH-095346 01.03.2021 – 28.02.2023
Twinspace 1: https://twinspace.etwinning.net/125824/home Website: https://adminpte.wixsite.com/artit Facebook: https://www.facebook.com/people/Erasmus-ARTIT/100068556745965/ |
O projeto trabalha as questões da inclusão através de atividades relacionadas com a arte e a tecnologia. País coordenador: Roménia Países parceiros: Portugal, Espanha, Lituânia e Turquia. |
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ASSURE+
Projeto Erasmus+ Nº 2020-1-PT01-KA101-077873 01.06.2020 – 31.05.2023
Website: https://www.cfaesn.org/assure/ |
O projeto é liderado pelo CFAE de Sousa Nascente, em representação do Agrupamento de Escolas de Lousada, num consórcio que envolve todas as escolas/agrupamentos do CFAE. Este consórcio pretende a melhoria das questões relacionadas com a avaliação das aprendizagens dos alunos, através da frequência de cursos estruturados por parte de professores e Diretores. |
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See the Beauty, Save the Planet – About preserving Nature
(projeto Erasmus+ e eTwinning) 2020-1-FI01-KA229-066486_6 01.09.2020-31.08.2023
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/129024/home |
O projeto aborda as questões ambientais, com especial foco nos aspetos positivos que cada país desenvolve na temática. País coordenador: Finlândia Países parceiros: Portugal, França, Chipre, Itália e Roménia. |
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Play and Health
(Projeto eTwinning) Ano letivo: 2021/2022 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/213922/home |
Neste projeto os alunos resgataram as brincadeiras tradicionais do seu país e partilharam-nas com as outras escolas, difundindo assim a cultura popular e promovendo uma experiência motora saudável. Tomaram consciência de que é necessário aumentar a atividade física no dia a dia como forma de melhorar a qualidade de vida e consequentemente beneficiar de um bem estar físico que se refletirá na melhoria da sua saúde. Países envolvidos: Portugal, Turquia, Itália, Espanha e Roménia. |
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CARE+
(projeto Erasmus+ e eTwinning) 2019-1-EE01-KA229-051601_6 01.09.2019-30.06.2022
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/82035/home |
O projeto trabalha questões da inclusão, da solidariedade e da partilha e entreajuda. País coordenador: Estónia Países parceiros: Portugal, Bulgária, Turquia, Grécia, Itália. |
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Reading for Life
(projeto Erasmus+ e eTwinning) 2019-1-RO01-KA229-063065_2 01.09.2019-31.08.2022
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/74373/home |
O projeto pretendeu trabalhar questões relacionadas com o eSafety, o bem-estar pessoal e os direitos humanos, através da promoção da leitura a nível europeu. País coordenador: Roménia Países parceiros: Portugal, Espanha, Eslovénia e Noruega. |
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Education for Heritage, Heritage for Education
(projeto Erasmus+ e eTwinning) 2018-1-RO01-KA229-049579_3 01.09.2018-31.08.2021
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/79262/home |
O projeto trabalhou as questões da herança e do património cultural dos países envolvidos. País coordenador: Roménia Países parceiros: Portugal, Espanha, Turquia e Grécia. |
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Young Innovative Enterprises
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2020/2021 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/153463/home |
Neste projeto os alunos tornaram-se jovens empreendedores ao criarem empresas fictícias que tinham de gerir. Durante o processo de gestão, tiveram de solucionar problemas reais e adaptados à sua empresa, através dos seus conhecimentos matemáticos. Países envolvidos: Portugal e Espanha. |
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Let’s CLIL in Idães
(projeto Erasmus+ e eTwinning) 2018-1-PT01-KA101-046911 01.09.2019-31.08.2021 |
O projeto pretendeu desenvolver competências na metodologia CLIL aos docentes desta equipa de trabalho, através da frequência em cursos estruturados europeus. O projeto tinha um Grupo eTwinning criado, ao qual se perdeu acesso, dados que a plataforma migrou para outro local e a informação constante nos grupos não transitou. |
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Life Scales Project
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2019/2020 Twinspace: |
Neste projeto trabalharam-se questões matemáticas, tendo sido estas usadas como elo de ligação entre diferentes disciplinas. Países envolvidos: Portugal, França, Espanha, Itália, Roménia, Macedónia do Norte, Sérvia e Lituânia. O projeto foi considerado uma boa prática em termos de flexibilidade curricular pela DGE: https://www2.e-idaes.org/index.php/etwinning-life-scales-project |
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STEM (Serious Thinking Enhances Minds) in our school (projeto eTwinning) Ano letivo: 2018/2019 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/70326/home |
Neste projeto os alunos portugueses trabalharam desafios relacionados com as questões de exame nacional de Matemática de 9.º ano. Países envolvidos: Portugal, Itália, França, Roménia e Turquia. |
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Is the Scientist a woman or a man?...
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2018/2019 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/52925/home |
Neste projeto os alunos entenderam a beleza da ciência e que existem cientistas do sexo feminino e cientistas do sexo masculino. Constataram que na Europa, ainda existem poucas mulheres cientistas, e concluíram a importância de uma mudança cultural, tornando tanto homens como mulheres, verdadeiros apaixonados pela ciência. Neste sentido foi essencial conhecer e mostrar exemplos de cientistas do sexo feminino e cientistas do sexo masculino. |
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YEAH 2017-1-PL01-KA219-038411_4 (projeto Erasmus+ e eTwinning) 01.09.2017-31.08.2019
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Neste projeto, que marcou o arranque do Agrupamento em projetos Erasmus+, trabalharam-se as questões relacionadas com a atividade física dos alunos. País coordenador: Polónia Países parceiros: Portugal, Espanha, Roménia e Lituânia. |
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Metacognitive Math
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2017/2018 Twinspace: |
Neste projeto eTwinning os alunos trabalharam questões matemáticas saídas em avaliações PISA. Para além disso, os alunos, com a respetiva orientação dos professores, propunham os seus próprios exercícios aos colegas dos restantes países. Países envolvidos: Portugal, Turquia, Finlândia e Macedónia do Norte. |
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Santa's Euro Little Helpers 2017
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2017/2018 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/52857/home |
Neste projeto os alunos tiveram a oportunidade de se familiarizar com os costumes e tradições de Natal de países europeus identificando semelhanças e diferenças entre eles. Para isso utilizaram métodos tradicionais, como o envio de cartões de Natal artesanais e ferramentas de TIC para criar apresentações sobre a celebração do Natal em seus países. Como resultado do projeto, cada um dos países montou uma exposição dos cartões recebidos. |
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Let’s Discover our European Math World
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2016/2017 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/21637/home |
Neste projeto eTwinning os alunos trabalharam questões matemáticas e deram a conhecê-las aos parceiros europeus. No final responderam a um Quiz que foi elaborado colaborativamente pelos alunos de todos os países. Países envolvidos: Portugal, Croácia, Dinamarca, França, Macedónia do Norte, Alemanha, Grécia, Itália, Polónia, Roménia, Sérvia, Eslováquia, Espanha e Turquia.
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Travelling in a cultural triangle
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2015/2016 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/15423/home |
Neste aspeto foram trabalhados aspetos culturais, religiosos e matemáticos. Países envolvidos: Portugal, Chéquia e Turquia. |
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The Artistic Language of Maths
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2014/2015 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/4257/home |
Neste projeto os alunos foram desafiados a desenvolver ideias e objetos do dia-a-dia com forte relação com a matemática. Países envolvidos: Portugal e Turquia. |
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Our Math Old Maid Games
(projeto eTwinning) Ano letivo: 2014/2015 Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/578/home |
Neste projeto eTwinning os alunos desenvolveram dois baralhos de cartas, um sobre “Números e Operações” e o outro sobre “Geometria”. As questões de cada carta foram elaboradas de forma colaborativa entre os alunos dos dois países. Países envolvidos: Portugal e França |
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Against Online Slavery
(projeto Erasmus+) 2019-1-FI01-KA229-060725_5 01-09-2019 a 31-08-2022
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Este projeto promoveu estratégias contra a escravidão da internet, através de workshops realizados por jornalistas, GNR/Escola Segura, elaboração de brochuras, news letters, booklets e powerpoint), partilhadas e apresentadas pelos países participantes do projeto. Países envolvidos: Finlândia, Itália, Portugal, Lituânia e Roménia. |
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Leverage Inclusion Thought Healthy Living and Sports
(projeto Erasmus+) 2020-1-PT01-KA229-078566_2 01-09-2020 a 31-08-2023
Twinspace: |
Este projeto promove a inclusão através da vida saudável e do desporto. Tendo como base, a prática desportiva, as atividades físicas externas, a educação por um estilo de vida saudável, a inclusão e a integração como instrumento para minimizar tais lacunas, a fim de aumentar a consciencialização dos alunos sobre os comportamentos de risco. Países envolvidos: Sérvia, Turquia, Macedónia do Norte e Portugal |